12ஆம் வகுப்பு விலங்கியல்: ஒரு மதிப்பெண் வினாக்கள் மற்றும் புத்தக வினா விடைகள்

விலங்கியல் பற்றி

நடுத்தரம் ~20 மணி நேரப் படிப்பு

11ஆம் வகுப்பு விட்ட இடத்திலிருந்து 12ஆம் வகுப்பு விலங்கியல் தொடர்கிறது. செல்கள், திசுக்கள், உறுப்பு மண்டலங்கள் பற்றி உங்களுக்கு ஏற்கெனவே தெரியும். விலங்குகள், குறிப்பாக மனிதர்கள், எப்படி இனப்பெருக்கம் செய்கிறார்கள், பண்புகளை எப்படி மரபுவழியாகப் பெறுகிறார்கள், நோயை எப்படி எதிர்க்கிறார்கள், தங்கள் சூழலுடன் எப்படிப் பொருந்துகிறார்கள் என்பதை இந்த ஆண்டு கேட்கிறது. முதல் பாடங்கள் இனப்பெருக்கம் பற்றியவை: பாலிலா மற்றும் பாலினப்பெருக்க முறைகள், இனச்செல் உருவாக்கம், கருவுறுதல், கர்ப்பம், இனப்பெருக்க நலம். ஹார்மோன்கள், நோய்த்தடைக்காப்பு, உயிரித் தொழில்நுட்பவியல் படிக்கும்போது இந்தக் கருத்துகள் மீண்டும் வருகின்றன.

புத்தகத்தின் நடுப்பகுதி குரோமோசோம்கள் மற்றும் DNA அளவில் செயல்படுகிறது. மனிதர்களுக்குப் பொருந்தும் மெண்டலின் விதிகள், பல்கூட்டு அல்லீல்கள் மற்றும் இரத்த வகைகள், பால் நிர்ணயம் ஆகியவற்றைக் கற்கிறீர்கள். பிறகு மூலக்கூறு பகுதி: இரட்டிப்பாதல், படியெடுத்தல், மொழிபெயர்த்தல், lac ஓபரான். பரிணாமப் பாடம் இந்தக் கருத்துகளை இணைக்கிறது. ஒரு மரபணுவில் ஏற்படும் மாற்றம், தேர்வு, மரபியல் நகர்வு அல்லது இடப்பெயர்வு மூலம் ஒரு இனக்கூட்டத்தில் பரவுகிறது. புவியியல் காலப்போக்கில் புதிய சிற்றினங்களை உருவாக்குவது இதுவே.

கடைசிப் பாடங்கள் பயன்பாட்டுப் பாடங்கள். தடுப்பூசிகள், ஒவ்வாமை, AIDS ஆகியவற்றை நோய்த்தடைக்காப்பியல் விளக்குகிறது. பாக்டீரியாவும் ஈஸ்ட்டும் தயிர், நுண்ணுயிர் எதிர்ப்பிகள், உயிரி எரிவாயு, மறுசேர்க்கை இன்சுலின் ஆகியவற்றை எப்படி உருவாக்குகின்றன என்பதை மனித நலனில் நுண்ணுயிரிகள் மற்றும் உயிரித் தொழில்நுட்பவியலின் பயன்பாடுகள் பாடங்கள் காட்டுகின்றன. சூழ்நிலையியல் பாடங்கள் இனக்கூட்டப் பண்புகள், பல்லுயிர்த்தன்மை மற்றும் அதன் பாதுகாப்பு, மாசுபாடு மற்றும் கழிவு மேலாண்மை போன்ற சுற்றுச்சூழல் சிக்கல்களைக் கையாள்கின்றன. ஒரு நிகழ்வைச் சரியான வரிசையில் விளக்கவும் பாடநூல் சொற்களைப் பயன்படுத்தவும் முடிகிறதா என்று பொதுத்தேர்வு வினாக்கள் சோதிக்கின்றன. எனவே பெயர்களை மட்டுமல்ல, படிகளையும் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

நீங்கள் கற்பவை

• மனித இனச்செல் உருவாக்கம், கருவுறுதல், கரு வளர்ச்சி ஆகியவற்றைச் சரியான வரிசையில் விளக்க முடியும்.
• பல்கூட்டு அல்லீல்கள், இரத்த வகைகள், பால் சார்ந்த பண்புகளின் மரபுக் கடத்தலைக் கணக்கிடவும், வெவ்வேறு விலங்குகளில் பால் நிர்ணயத்தை விவரிக்கவும் முடியும்.
• DNA இரட்டிப்பாதல், படியெடுத்தல், மொழிபெயர்த்தல், lac ஓபரான் கட்டுப்பாடு ஆகியவற்றை விவரிக்க முடியும்.
• உடற்கூறியல், கருவியல், தொல்லுயிர் எச்சச் சான்றுகளைக் கொண்டு கரிமப் பரிணாமத்தை நிறுவவும், முக்கிய நிகழ்வுகளைப் புவியியல் கால அட்டவணையில் அமைக்கவும் முடியும்.
• இயல்பு நோய்த்தடைக்காப்பைப் பெறப்பட்ட நோய்த்தடைக்காப்பிலிருந்து வேறுபடுத்தவும், எதிர்ப்பொருள் மூலக்கூறின் பாகங்களைக் குறிக்கவும் முடியும்.
• நொதித்தல், நுண்ணுயிர் எதிர்ப்பி உற்பத்தி, கழிவுநீர் சுத்திகரிப்பு, உயிரியத் தீர்வு ஆகியவற்றில் பயன்படும் நுண்ணுயிரிகளைப் பெயரிட்டு, ஒவ்வொன்றும் என்ன செய்கிறது என்று கூற முடியும்.
• பாடநூல் எடுத்துக்காட்டுகளுடன், பல்லுயிர்த்தன்மையைப் பாதுகாக்கவும் மாசுபாட்டைக் குறைக்கவும் வழிகளைப் பரிந்துரைக்க முடியும்.

தொடங்குவதற்கு முன்

• 11ஆம் வகுப்பில் கற்ற செல் அமைப்பு, மைட்டாசிஸ், மியாசிஸ், குரோமோசோம் அமைப்பு.
• விலங்கு வகைப்பாடு மற்றும் உயிரினத் திரள் (kingdom) அமைப்பின் அடிப்படைகள்.
• உயிரி மூலக்கூறுகளின் எளிய வேதியியல்: புரதங்கள், நியூக்ளிக் அமிலங்கள், கார்போஹைட்ரேட்டுகள், அவற்றை இணைத்து வைக்கும் பிணைப்புகள்.

விலங்கியல் — பாடத்திட்டம் விரிவாக

12ஆம் வகுப்பு விலங்கியலில் என்ன உள்ளது

இனப்பெருக்கம் மற்றும் வளர்ச்சி

இந்தப் பகுதி உயிரினங்களின் இனப்பெருக்கத்தில் தொடங்குகிறது: இரு சமப்பிளவு, அரும்புதல், துண்டாதல், இழப்பு மீட்டல். அதைத் தொடர்ந்து பாலினப்பெருக்கம். மனித இனப்பெருக்கம் பாடம் ஆண் மற்றும் பெண் இனப்பெருக்க மண்டலங்கள், விந்தணுவாக்கம், அண்டவணுவாக்கம், மாதவிடாய்ச் சுழற்சி மற்றும் அதன் ஹார்மோன்கள் (FSH, LH, ஈஸ்ட்ரோஜன், புரோஜெஸ்டிரான்), கருவுறுதல், பதித்தல், தாய்-சேய் இணைப்புத்திசு உருவாதல், மகப்பேறு, பாலூட்டல் ஆகியவற்றைக் கையாள்கிறது. இனப்பெருக்க நலம் பாடம் கருத்தடை, பால்வினைத் தொற்றுகள், மலட்டுத்தன்மை, IVF, ZIFT, GIFT, ICSI, வாடகைத்தாய் முறை போன்ற இனப்பெருக்கத் துணைத் தொழில்நுட்பங்கள் ஆகியவற்றைக் கையாள்கிறது. ஒவ்வொரு நிகழ்விலும் படிகளின் வரிசையைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள், ஏனெனில் ஒரு மதிப்பெண் வினாக்களில் இரண்டு படிகள் அடிக்கடி இடம் மாற்றப்படுகின்றன.

மரபுக் கடத்தல் மற்றும் மாறுபாடுகளின் கோட்பாடுகள்

இங்கே ABO இரத்த வகைகளைக் கொண்டு பல்கூட்டு அல்லீல்களையும், Rh காரணி, சிசு இரத்தச் சிவப்பணு சிதைவு நோய் (erythroblastosis foetalis), மனிதர்களில் (XX-XY), பறவைகளில் (ZW-ZZ), தேனீக்களில் (ஒற்றை-இரட்டைமய நிலை) பால் நிர்ணயம் ஆகியவற்றையும் படிக்கிறீர்கள். ஹீமோஃபீலியா, நிறக்குருடு போன்ற பால் சார்ந்த மரபுக் கடத்தல், காரியோடைப்பிங், வழித்தொடர் பகுப்பாய்வு, ஃபீனைல்கீட்டோனூரியா, அல்பினிசம், தலசீமியா, அரிவாள் செல் இரத்தசோகை, ஹண்டிங்டன் கொரியா போன்ற மெண்டலியக் குறைபாடுகள், டவுன், டர்னர், கிளைன்ஃபெல்டர் சிண்ட்ரோம்கள் போன்ற குரோமோசோம் குறைபாடுகள் ஆகியவை இந்தப் பாடத்தில் உள்ளன. இனமேம்பாட்டியல் (eugenics), சுகசரிப்பியல் (euphenics), சூழ்நிலை மேம்பாட்டியல் (euthenics) ஆகியவற்றுடன் பாடம் முடிகிறது.

மூலக்கூறு மரபியல்

மரபுப்பொருளாக DNA, இரட்டைச் சுருள் அமைப்பு, பாதி பழையன காத்தல் முறை இரட்டிப்பாதல் (மெசல்சன் மற்றும் ஸ்டால் சோதனை), படியெடுத்தல், மொழிபெயர்த்தல் ஆகியவற்றை இந்தப் பாடம் விளக்குகிறது. மரபுக் குறியீட்டின் பண்புகள், E. coli-இல் lac ஓபரான், மனித மரபணுத் தொகைத் திட்டம், DNA விரல்ரேகை முறை ஆகியவற்றைப் படிப்பீர்கள். அடுத்து வரும் உயிரித் தொழில்நுட்பவியல் பாடத்துக்கு இந்தக் கருத்துகள் அடிப்படை. அங்கே இதே நொதிகளும் நுட்பங்களும் மறுசேர்க்கைப் புரதங்கள், மரபணு மாற்றப்பட்ட விலங்குகள், மரபணு சிகிச்சை ஆகியவற்றுக்குப் பயன்படுகின்றன.

பரிணாமம்

பரிணாமப் பாடம் உயிரின் தோற்றம் பற்றிய கொள்கைகளை (மில்லர் மற்றும் யூரே சோதனை உட்பட) மற்றும் புவியியல் கால அட்டவணையைக் கையாள்கிறது. உடற்கூறியல் (அமைப்பொத்த மற்றும் செயலொத்த உறுப்புகள்), கருவியல், தொல்லுயிரியல் ஆகியவற்றிலிருந்து பரிணாமத்துக்கான சான்றுகளைத் தருகிறது. பிறகு லாமார்க்கியம், டார்வினியம், சடுதிமாற்றக் கொள்கை, ஹார்டி-வீன்பெர்க் கொள்கை, இயற்கைத் தேர்வு, சிற்றினமாக்கம், மனிதனின் தோற்றம் மற்றும் பரிணாமம் ஆகியவற்றைப் படிக்கிறீர்கள். ஒவ்வொரு வகைச் சான்றுக்கும் ஒவ்வொரு வகைத் தேர்வுக்கும் ஒரு தெளிவான எடுத்துக்காட்டைத் தெரிந்து வைத்துக்கொள்ளுங்கள்.

மனித நலம், நோய்த்தடைக்காப்பியல் மற்றும் நுண்ணுயிரிகள்

மனித நலம் மற்றும் நோய்கள் பாடம் பாக்டீரியா, வைரஸ், புரோட்டோசோவா, பூஞ்சை, புழுக்கள் ஆகியவற்றால் ஏற்படும் பொதுவான தொற்றுகளையும், புற்றுநோய் மற்றும் போதைப்பொருள் தவறான பயன்பாட்டையும் கையாள்கிறது. நோய்த்தடைக்காப்பியல் பாடம் இயல்பு மற்றும் பெறப்பட்ட நோய்த்தடைக்காப்பு, செயலாக்க மற்றும் மந்தமான நோய்த்தடைக்காப்பு, எதிர்ப்பொருளின் அமைப்பு, தடுப்பூசிகள், மிகை உணர்மை, தன்தடைக்காப்பு நோய்கள், AIDS ஆகியவற்றைக் கையாள்கிறது. தயிர் மற்றும் ரொட்டி, நுண்ணுயிர் எதிர்ப்பிகள், உயிரி எரிவாயு, கழிவுநீர் சுத்திகரிப்பு, உயிரியக் கட்டுப்பாடு, உயிரியத் தீர்வு ஆகியவற்றில் நுண்ணுயிரிகள் செய்யும் வேலையை மனித நலனில் நுண்ணுயிரிகள் பாடம் காட்டுகிறது. மறுசேர்க்கை மனித இன்சுலின், ஹெப்பாடைடிஸ் B தடுப்பூசி, மரபணு சிகிச்சை, மரபணு மாற்றப்பட்ட விலங்குகள் ஆகியவை உயிரித் தொழில்நுட்பவியலின் பயன்பாடுகள் பாடத்தில் உள்ளன.

சூழ்நிலையியல் மற்றும் சுற்றுச்சூழல் சிக்கல்கள்

உயிரினங்கள் மற்றும் இனக்கூட்டங்கள் பாடம், உயிரற்ற காரணிகளுக்கு உயிரினங்கள் எப்படி எதிர்வினை ஆற்றுகின்றன, அடர்த்தி, பிறப்பு வீதம், இறப்பு வீதம் போன்ற இனக்கூட்டப் பண்புகள், அடுக்குக்குறி மற்றும் ஏற்ற வளர்ச்சி ஆகியவற்றைப் பார்க்கிறது. பல்லுயிர்த்தன்மை மற்றும் அதன் பாதுகாப்பு பாடம் பல்லுயிர்த்தன்மையின் நிலைகள், வெப்பப் பகுதிகள் (hotspots), பல்லுயிர்த்தன்மை இழப்புக்கான காரணங்கள், வாழிடப் பாதுகாப்பு மற்றும் வாழிடம் சாராப் பாதுகாப்பு, புனிதத் தோப்புகள் ஆகியவற்றைக் கையாள்கிறது. சுற்றுச்சூழல் சிக்கல்கள் பாடம் காற்று, நீர், ஒலி மாசுபாடு, உயிரிப் பெருக்கம், மிகை ஊட்டமேற்றம், திடக்கழிவு மேலாண்மை, சூழலியல் சுகாதாரம் ஆகியவற்றைக் கையாள்கிறது.

விலங்கியல் பாடத்தை எப்படிப் படிப்பது

இனப்பெருக்கப் பாடங்களில் தொடங்குங்கள். அவை நீளமானவை, ஆனால் விவரிப்புப் பாடங்கள். அங்கே கற்கும் ஹார்மோன்களும் செல் வகைகளும் நோய்த்தடைக்காப்பியலிலும் உயிரித் தொழில்நுட்பவியலிலும் மீண்டும் வருகின்றன. மரபியலுக்கும் மூலக்கூறு மரபியலுக்கும் அதிக நேரம் கொடுங்கள், ஏனெனில் அவற்றுக்கு மனப்பாடத்தைவிடப் புரிதல் தேவை. இரத்த வகைக் கலப்புகளையும் வழித்தொடர் வரைபடங்களையும் தாளில் செய்து பாருங்கள். படியெடுத்தலையும் lac ஓபரானையும் படிப்படியாகப் பின்தொடருங்கள். பரிணாமம் மற்றும் சூழ்நிலையியல் பாடங்களுடன் முடியுங்கள். மரபியல் தெளிவானதும் இவற்றைத் திருப்பிப் பார்ப்பது எளிது.

ஆண்டைப் பன்னிரண்டு வாரங்களாகப் பிரிக்க ஒரு வழி:

1. வாரம் 1-3: உயிரினங்களின் இனப்பெருக்கம், மனித இனப்பெருக்கம், இனப்பெருக்க நலம்.
2. வாரம் 4-7: மரபுக் கடத்தல் கோட்பாடுகள், மூலக்கூறு மரபியல், DNA இரட்டிப்பாதல், மரபணு வெளிப்பாடு.
3. வாரம் 8-10: மனித நலம் மற்றும் நோய்கள், நோய்த்தடைக்காப்பியல், நுண்ணுயிரிகள், உயிரித் தொழில்நுட்பவியல்.
4. வாரம் 11-12: பரிணாமம், உயிரினங்கள் மற்றும் இனக்கூட்டங்கள், பல்லுயிர்த்தன்மை, சுற்றுச்சூழல் சிக்கல்கள்.

மனித விந்தணு, அண்டம், எதிர்ப்பொருளின் அமைப்பு, lac ஓபரான் ஆகியவற்றைப் பார்க்காமல் வரைந்து பாகங்களைக் குறிக்கும் வரை பயிற்சி செய்யுங்கள். ஒவ்வொரு பாடத்துக்குப் பிறகும் புத்தக வினாக்களுக்கு விடை எழுதுங்கள், இங்கே அந்தப் பாடத்துக்கான ஒரு மதிப்பெண் தேர்வை எழுதுங்கள், பிறகு முந்தைய பொதுத்தேர்வு வினாத்தாளை நேரம் வைத்து எழுதிப் பாருங்கள்.

தவிர்க்க வேண்டிய பொதுவான தவறுகள்

• விந்தணுவாக்கத்தையும் விந்தணு முதிர்வையும் (spermiogenesis) குழப்புவது. விந்துசெல் முன்னோடிகள் (spermatogonia) விந்தணுக்களாக மாறும் முழு நிகழ்வே விந்தணுவாக்கம். விந்தணு முதிர்வு அதன் கடைசி நிலை மட்டுமே. அப்போது விந்து நுண்செல்கள் (spermatids) நகரும் விந்தணுக்களாக மாறுகின்றன.
• அண்டம் விடுபடுதலுக்கு FSH-ஐக் காரணமாகச் சொல்வது. FSH அண்டப்பை நுண்பைகளின் வளர்ச்சியைத் தூண்டுகிறது. சுழற்சியின் நடுவில் ஏற்படும் LH எழுச்சியால்தான் அண்டம் விடுபடுகிறது.
• வார்ப்பு இழையையும் குறியீட்டு இழையையும் இடம் மாற்றுவது. RNA பாலிமரேஸ் 3' இலிருந்து 5' திசையில் செல்லும் வார்ப்பு இழையைப் படிக்கிறது. குறியீட்டு இழை 5' இலிருந்து 3' திசையில் செல்கிறது. mRNA-வில் யூராசில் உள்ள இடத்தில் அதில் தையமின் இருப்பதைத் தவிர, அதன் வரிசை mRNA-வின் வரிசையைப் போன்றதே.
• செயலாக்க மற்றும் மந்தமான நோய்த்தடைக்காப்பைக் குழப்புவது. செயலாக்க நோய்த்தடைக்காப்பில், தொற்று அல்லது தடுப்பூசி மூலம் ஆன்டிஜெனைச் சந்தித்த பிறகு உங்கள் உடலே எதிர்ப்பொருள்களை உருவாக்குகிறது. மந்தமான நோய்த்தடைக்காப்பில், சீம்பால் அல்லது பாம்புக்கடி எதிர் நஞ்சு போல, தயாரான எதிர்ப்பொருள்கள் வெளியிலிருந்து தரப்படுகின்றன.
• உயிரிப் பெருக்கத்தையும் மிகை ஊட்டமேற்றத்தையும் ஒன்றாகக் கருதுவது. உயிரிப் பெருக்கம் என்பது DDT போன்ற மட்காத நச்சுப்பொருளின் செறிவு ஒவ்வொரு ஊட்ட நிலையிலும் உயர்வது. மிகை ஊட்டமேற்றம் என்பது ஒரு நீர்நிலையில் ஊட்டப்பொருள்கள் பெருகி, பாசிப் பெருக்கத்துக்கு வழிவகுப்பது.
• இனமேம்பாட்டியல், சுகசரிப்பியல், சூழ்நிலை மேம்பாட்டியல் ஆகியவற்றைக் குழப்புவது. இனமேம்பாட்டியல் ஓர் இனக்கூட்டத்தின் மரபணுக்களை மேம்படுத்த முயல்கிறது. சுகசரிப்பியல் மரபியல் குறைபாடுகளின் அறிகுறிகளுக்குச் சிகிச்சை அளிக்கிறது. சூழ்நிலை மேம்பாட்டியல் மக்கள் வளரும் சூழலை மேம்படுத்துகிறது.

அடிக்கடி கேட்கப்படும் கேள்விகள்

DNA இரட்டிப்பாதலில் முன்னோடி இழைக்கும் பின்தங்கு இழைக்கும் என்ன வேறுபாடு?

DNA பாலிமரேஸ் கட்டற்ற 3' முனையில் மட்டுமே நியூக்ளியோடைடுகளைச் சேர்க்க முடியும். எனவே புதிய DNA எப்போதும் 5' இலிருந்து 3' திசையில் வளர்கிறது. முன்னோடி இழையில் இந்தத் திசை இரட்டிப்பாதல் கவையை நோக்கி இருப்பதால் உருவாக்கம் தொடர்ச்சியாக நடக்கிறது. பின்தங்கு இழையில் இது கவையை விட்டு விலகிச் செல்வதால், ஒகசாகி துண்டுகள் எனப்படும் சிறு துண்டுகளாக DNA உருவாகிறது. பின்னர் DNA லைகேஸ் அவற்றை இணைக்கிறது.

கருவுறுதலின்போது பல விந்தணு நுழைவை (polyspermy) மனித உடல் எப்படித் தடுக்கிறது?

முதல் விந்தணு அண்டத்துக்குள் நுழைந்ததும், அண்டத்தின் பிளாஸ்மா சவ்வுக்குக் கீழே உள்ள புறணித் துகள்கள் தங்கள் உள்ளடக்கத்தை வெளியிடுகின்றன. இது சோனா பெலுசிடாவை மாற்றி, பிற விந்தணுக்கள் கடக்க முடியாத கருவுறுதல் சவ்வை உருவாக்குகிறது. ஒரே ஒரு விந்தணுவின் உட்கருதான் அண்டத்துடன் இணைகிறது. எனவே கருமுட்டை இரட்டைமயமாகவே இருக்கிறது.

E. coli-இல் lac ஓபரான் மரபணுக்களை எப்படிக் கட்டுப்படுத்துகிறது?

lac ஓபரான் என்பது லாக்டோஸைப் பயன்படுத்தத் தேவையான நொதிகளுக்குக் குறியீடு செய்யும் அமைப்பு மரபணுக்களின் (lac z, lac y, lac a) தொகுப்பு. இது ஒரு ஊக்குவிப்பான் (promoter) மற்றும் இயக்கி (operator) மூலம் கட்டுப்படுத்தப்படுகிறது. லாக்டோஸ் இல்லாதபோது, ஒழுங்குபடுத்தும் மரபணு (i) உருவாக்கும் அடக்கி இயக்கியுடன் பிணைந்து படியெடுத்தலை நிறுத்துகிறது. லாக்டோஸ் இருக்கும்போது அது தூண்டியாகச் செயல்படுகிறது: அடக்கியுடன் பிணைகிறது, அடக்கி இயக்கியை விட்டு விலகுகிறது, RNA பாலிமரேஸ் மரபணுக்களைப் படியெடுக்கிறது.

இயற்கைத் தேர்வு செயற்கைத் தேர்விலிருந்து எப்படி வேறுபடுகிறது?

இயற்கைத் தேர்வில் எந்த உயிரினங்கள் பிழைத்து இனப்பெருக்கம் செய்கின்றன என்பதைச் சூழல் முடிவு செய்கிறது. அதனால் பயனுள்ள மாறுபாடுகள் தலைமுறைகளாகப் பரவலாகின்றன. செயற்கைத் தேர்வில் மனிதர்கள் முடிவு செய்கிறார்கள். கால்நடைகளில் அதிகப் பால் உற்பத்தி போல, தாங்கள் விரும்பும் பண்புகள் கொண்ட விலங்குகளையோ தாவரங்களையோ தேர்ந்தெடுத்து இனப்பெருக்கம் செய்கிறார்கள். தேர்வு ஒரு சிற்றினத்தை மாற்ற முடியும் என்பதற்குச் சான்றாக டார்வின் செயற்கைத் தேர்வைப் பயன்படுத்தினார்.

செயலாக்க நோய்த்தடைக்காப்புக்கும் மந்தமான நோய்த்தடைக்காப்புக்கும் என்ன வேறுபாடு?

தொற்று அல்லது தடுப்பூசி மூலம் உங்கள் சொந்த நோய்த்தடைக்காப்பு மண்டலம் ஆன்டிஜெனைச் சந்தித்து, எதிர்ப்பொருள்களையும் நினைவுச் செல்களையும் உருவாக்கும்போது செயலாக்க நோய்த்தடைக்காப்பு உருவாகிறது. அது உருவாக நேரம் ஆகும், ஆனால் நீண்ட காலம் நீடிக்கும். சீம்பாலில் உள்ள தாயின் எதிர்ப்பொருள்கள், பாம்புக்கடிக்குப் பின் தரப்படும் எதிர் நஞ்சு போல, தயாரான எதிர்ப்பொருள்கள் உடலுக்குத் தரப்படும்போது மந்தமான நோய்த்தடைக்காப்பு கிடைக்கிறது. அது உடனே செயல்படும், ஆனால் குறுகிய காலமே நீடிக்கும்.

உயிர்வழி மரபு விதி (biogenetic law) ஏன் பொது விதியாக ஏற்கப்படவில்லை?

தனி உயிரி வளர்ச்சி இனத்தொகுப்பு வரலாற்றை மீண்டும் நிகழ்த்துகிறது (ontogeny recapitulates phylogeny) என்று ஹெக்கலின் உயிர்வழி மரபு விதி கூறியது. அதாவது ஒரு கரு தன் மூதாதையர்களின் முதிர்ந்த வடிவங்கள் வழியாகச் செல்கிறது என்பது அதன் பொருள். கருக்கள் தங்கள் மூதாதையர்களின் முதிர்ந்த உயிரிகளை அல்ல, அவற்றின் கருக்களையே ஒத்திருக்கின்றன என்று பிற்கால ஆய்வுகள் காட்டின. மனிதக் கருவுக்கு மீன் கருவைப் போலத் தொண்டைப் பிளவுகள் உண்டு. ஆனால் அது ஒருபோதும் முதிர்ந்த மீனைப் போலத் தோன்றுவதில்லை.

நீர்வாழ் உணவுச் சங்கிலியில் உயிரிப் பெருக்கம் எப்படி நிகழ்கிறது?

DDT, பாதரசம் போன்ற மட்காத வேதிப்பொருள்கள் நீரில் கலந்து மிதவை உயிரிகளால் உள்ளெடுக்கப்படுகின்றன. உடலால் அவற்றைச் சிதைக்கவோ வெளியேற்றவோ முடியாது. எனவே அவை கொழுப்புத் திசுவில் சேர்கின்றன. ஒவ்வொரு நுகர்வோரும் கீழ்நிலையிலிருந்து பல உயிரிகளை உண்கிறது. அதனால் ஒவ்வொரு படியிலும் செறிவு உயர்கிறது. உச்சியில் உள்ள மீன் உண்ணும் பறவைகளில், உடையக்கூடிய மெல்லிய ஓடு கொண்ட முட்டைகளை இடும் அளவுக்கு DDT சேரலாம்.

வாழிடப் பாதுகாப்புக்கும் வாழிடம் சாராப் பாதுகாப்புக்கும் என்ன வேறுபாடு?

வாழிடப் பாதுகாப்பு (In situ) தேசியப் பூங்காக்கள், வனவிலங்குச் சரணாலயங்கள், உயிர்க்கோளக் காப்பகங்கள், புனிதத் தோப்புகள் மூலம் சிற்றினங்களை அவற்றின் இயற்கை வாழிடத்திலேயே பாதுகாக்கிறது. வாழிடம் சாராப் பாதுகாப்பு (Ex situ) விலங்குக் காட்சிச்சாலைகள், தாவரவியல் பூங்காக்கள், விதை வங்கிகள், இனச்செல்கள் மற்றும் கருக்களை உறைகுளிர் முறையில் பாதுகாத்தல் மூலம் அவற்றை வாழிடத்துக்கு வெளியே பாதுகாக்கிறது. ஒரு சிற்றினம் காட்டில் பிழைக்க முடியாத அளவுக்கு அச்சுறுத்தலில் இருக்கும்போது வாழிடம் சாரா முறைகள் பயன்படுகின்றன.

உதவி T செல்கள் என்பவை யாவை, HIV ஏன் அவற்றைப் பாதிக்கிறது?

உதவி T செல்கள் (CD4 செல்கள்) நோய்த்தடைக்காப்பு எதிர்வினையை வழிநடத்துகின்றன. B செல்கள் எதிர்ப்பொருள்களை உருவாக்க உதவுகின்றன, செல் நச்சு T செல்களைச் செயல்படுத்துகின்றன. HIV உதவி T செல்களைத் தொற்றி அழிக்கிறது. அதனால் அவற்றின் எண்ணிக்கை தொடர்ந்து குறைகிறது. அவை இல்லாமல் நோய்த்தடைக்காப்பு மண்டலம் சரியாக எதிர்வினை ஆற்ற முடியாது. ஆரோக்கியமான உடல் கட்டுப்படுத்திவிடக்கூடிய சந்தர்ப்பவாதத் தொற்றுகள் அந்த நபருக்கு ஏற்படுகின்றன.

ஹார்டி-வீன்பெர்க் கொள்கை நமக்கு என்ன சொல்கிறது?

எந்தப் பரிணாம விசையும் செயல்படாவிட்டால், சமவாய்ப்பு முறையில் இனச்சேர்க்கை செய்யும் பெரிய இனக்கூட்டத்தில் அல்லீல் மற்றும் மரபணு வகை நிகழ்வெண்கள் ஒரு தலைமுறையிலிருந்து அடுத்த தலைமுறைக்கு மாறாமல் இருக்கும் என்று இது கூறுகிறது. p மற்றும் q நிகழ்வெண் கொண்ட இரண்டு அல்லீல்களுக்கு, p + q = 1 மற்றும் p2 + 2pq + q2 = 1. கண்டறியப்பட்ட நிகழ்வெண்கள் இந்த மதிப்புகளிலிருந்து வேறுபட்டால், சடுதிமாற்றம், மரபணு ஓட்டம், மரபியல் நகர்வு, இயற்கைத் தேர்வு போன்ற ஏதோ ஒரு விசை இனக்கூட்டத்தை மாற்றிக்கொண்டிருக்கிறது.