மனிதனால் ஏற்படும் பேரிடர்கள் – பேரிடர் அபாய குறைப்பு விழிப்புணர்வு (12ஆம் வகுப்பு புவியியல், சமச்சீர் கல்வி) அத்தியாயத்திற்கான, பாடநூலில் இல்லாத 20 கூடுதல் வினாக்கள் — ஒவ்வொன்றிலும் சரியான விடை தனித்துக் காட்டப்பட்டு, தெளிவான படிப்படியான விளக்கத்துடன். தமிழிலும் ஆங்கிலத்திலும் இலவசமாகப் படிக்கலாம்.
Q1
கிரேக்க, இலத்தீன் மொழிகளில் 'பேரிடர்' என்ற வார்த்தையின் மூலம் குறிக்கும் பொருள்
- A. கெட்ட நட்சத்திரம்சரி
- B. பெரு வெள்ளம்
- C. திடீர் வீழ்ச்சி
- D. உடைந்த பூமி
விளக்கம். பேரிடர் என்ற வார்த்தையின் மூலம் (கிரேக்க, இலத்தீன் மொழியில் 'கெட்ட நட்சத்திரம்') ஒரு ஜோதிடக் கருத்திலிருந்து வருகிறது; முன்னோர்கள் ஒரு நட்சத்திரத்தின் அழிவைப் பேரிடர் என்று கருதினர்.
Q2
ஒரு சமூகத்தில் ஆபத்துகளைக் குறைக்கவும், பேரிடரினால் ஏற்படும் விளைவுகளைக் குறைக்கவும் பயன்படும் சொத்துக்கள், வளங்கள் மற்றும் திறன்கள் எவ்வாறு அழைக்கப்படுகின்றன?
- A. இடையூறு
- B. தாங்கும் சக்திசரி
- C. தணித்தல்
- D. தடுத்தல்
விளக்கம். அறிய வேண்டிய சொற்களில், தாங்கும் சக்தி என்பது ஒரு சமூகத்தில் ஆபத்துகளையும் பேரிடர் விளைவுகளையும் குறைக்கப் பயன்படும் சொத்துக்கள், வளங்கள் மற்றும் திறன்கள் என வரையறுக்கப்பட்டுள்ளது.
Q3
செப்டம்பர் 29, 2017 அன்று மும்பையில் நிகழ்ந்த கூட்ட நெரிசல், பரேல் இரயில் நிலையத்தையும், முன்பு எல்பின்ஸ்டன் என அழைக்கப்பட்ட எந்த இரயில் நிலையத்தையும் இணைக்கும் குறுகிய நடைமேம்பாலத்தில் ஏற்பட்டது?
- A. தாதர்
- B. பிரபாதேவிசரி
- C. சர்ச்கேட்
- D. அந்தேரி
விளக்கம். முன்பு எல்பின்ஸ்டன் என அழைக்கப்பட்ட பிரபாதேவி இரயில் நிலையத்தையும் பரேல் இரயில் நிலையத்தையும் இணைக்கும் குறுகிய நடைமேம்பாலத்தில் காலை நேர நெரிசலிலும் பலத்த மழையிலும் இந்த நெரிசல் ஏற்பட்டது.
Q4
சமூகம் சார்ந்த பேரிடர் ஆபத்துக் குறைப்பு பற்றிய கீழ்க்காணும் கூற்றுகளைக் கவனி:
1. இது ஒரு சமூகத்திற்குள்ளும், அந்த சமூகத்திற்காகவும் ஆன செயல்முறையாகும்.
2. ஆபத்துக்கான மூல காரணங்களை உள்ளூர்வாசிகளின் அறிவு மற்றும் திறன் மூலம் கையாள வேண்டும்.
3. இது சமூகத்திற்கு வெளியிலிருந்து வரும் வல்லுநர்களை மட்டுமே சார்ந்துள்ளது.
மேற்கண்ட கூற்றுகளில் சரியானது / சரியானவை எது / எவை?
- A. 1 மட்டும்
- B. 1 மற்றும் 2 மட்டும்சரி
- C. 2 மற்றும் 3 மட்டும்
- D. 1, 2 மற்றும் 3
விளக்கம். சமூகம் சார்ந்த பேரிடர் ஆபத்துக் குறைப்பு சமூகத்திற்குள்ளும் சமூகத்திற்காகவும் ஆன செயல்முறை; மூல காரணங்களை உள்ளூர்வாசிகளின் அறிவு, திறன் மூலம் கையாள வேண்டும். கூற்று 3 இதற்கு முரணானது.
Q5
மக்கள் ஒழுங்கு முறையில் நகரவும், கூடவும் ஏற்படுத்தும் தேவையான ஒழுங்குமுறைத் திட்டம் மற்றும் கண்காணிப்பு எவ்வாறு அழைக்கப்படுகிறது?
- A. கூட்ட நெரிசல் கட்டுப்பாடு
- B. கூட்ட நெரிசல் மேலாண்மைசரி
- C. திடீர்க் கூட்டம் (Flash mob)
- D. பாதுகாப்புத் தணிக்கை
விளக்கம். மக்கள் ஒழுங்கு முறையில் நகரவும் கூடவும் தேவையான ஒழுங்குமுறைத் திட்டமும் கண்காணிப்பும் கூட்ட நெரிசல் மேலாண்மை; குழு நடத்தையைக் கட்டுப்படுத்துவது கூட்ட நெரிசல் கட்டுப்பாடு.
Q6
கூற்று (A): நகரும் கூட்டத்தில் சிக்கியிருக்கும்போது அசையாமல் நின்று கொண்டோ அல்லது அமர்ந்து கொண்டோ கூட்ட நகர்வைத் தடுக்கக்கூடாது.
காரணம் (R): கூட்ட நெரிசலின் சக்தியை நம்மால் எதிர்கொள்ள முடியாது; கடல் அலையைப்போல கூட்ட நெரிசலின் சக்தி அதிகமாக இருக்கும்.
- A. A மற்றும் R இரண்டும் சரி; R என்பது A க்கான சரியான விளக்கம்.சரி
- B. A மற்றும் R இரண்டும் சரி; ஆனால் R என்பது A க்கான சரியான விளக்கம் அல்ல.
- C. A சரி; ஆனால் R தவறு.
- D. A தவறு; ஆனால் R சரி.
விளக்கம். நடக்கும் நிலையில் எவ்வாறு நகர்வது என்ற விதியில், கூட்ட நெரிசலின் சக்தியை எதிர்கொள்ள முடியாது, அது கடல் அலையைப்போல இருக்கும் என்பதால் அசையாமல் நிற்கவோ அமரவோ கூடாது என்று பாடம் கூறுகிறது.
Q7
கூட்ட நெரிசலில் கீழே விழுந்துவிட்டால் என்ன செய்ய வேண்டும் என்று பாடம் அறிவுறுத்துகிறது?
- A. மல்லாந்து படுத்து உதவிக்குக் கூச்சலிட வேண்டும்
- B. கைகளால் தலையை மறைத்துக் கொண்டு கருவிலிருக்கும் குழந்தையைப்போல உடலை வளைத்துக் கொள்ள வேண்டும்சரி
- C. கூட்டம் கடக்கும்வரை அசையாமல் நிற்க வேண்டும்
- D. அருகிலுள்ள சுவர் அல்லது தடுப்பை நோக்கி ஓட வேண்டும்
விளக்கம். கீழே விழுந்துவிட்டால் கைகளால் தலையை மறைத்துக் கொண்டு கருவிலிருக்கும் குழந்தையைப்போல உடலை வளைத்துக் கொள்ள வேண்டும்; நுரையீரல் இருக்கும் நெஞ்சுப்பகுதியை கூட்டத்திற்குக் காட்டுவதைத் தவிர்க்க வேண்டும்.
Q8
நீரில் மூழ்குதல் நிகழ்வுகளில் ஏறத்தாழ எத்தனை சதவீதம் நன்னீரில் நடைபெறுகிறது?
- A. 50 சதவீதம்
- B. 75 சதவீதம்
- C. 90 சதவீதம்சரி
- D. 25 சதவீதம்
விளக்கம். கடலில் நீச்சலடிப்பது அபாயகரமாகத் தோன்றினாலும், அதிர்ச்சியளிக்கும் வகையில் 90% மூழ்குதல் நன்னீரில்தான் நடைபெறுகிறது என்று தகவல் குறிப்பு கூறுகிறது.
Q9
நீரில் மூழ்குதல் பற்றிய கீழ்க்காணும் கூற்றுகளைக் கவனி:
1. உவர்நீரைவிட நன்னீர் நம் இரத்தத்தை ஒத்த கலவையாகும்.
2. நுரையீரல்களுக்குள் செல்லும் நன்னீர் சவ்வூடு பரவல் முறையில் இரத்த ஓட்டத்தில் கலந்து இரத்த அணுக்கள் வெடிக்கின்றன.
3. உவர்நீரில் மூழ்கும்போது பொதுவாக 2 அல்லது 3 நிமிடங்களில் மரணம் நிகழ்கிறது.
மேற்கண்ட கூற்றுகளில் சரியானது / சரியானவை எது / எவை?
- A. 1 மட்டும்
- B. 1 மற்றும் 2 மட்டும்சரி
- C. 2 மற்றும் 3 மட்டும்
- D. 1, 2 மற்றும் 3
விளக்கம். நன்னீர் இரத்தத்தை ஒத்தது; சவ்வூடு பரவல் மூலம் இரத்தத்தில் கலந்து அணுக்கள் வெடிக்கின்றன; இது 2 அல்லது 3 நிமிடங்களில் நிகழும். உவர்நீரில் 8 முதல் 10 நிமிடங்கள் ஆவதால் கூற்று 3 தவறு.
Q10
நீரில் மூழ்குவதைத் தடுக்கப் பாடத்தில் குறிப்பிடப்படாத தடுப்பு எது?
- A. கிணறுகளை மூடி வைத்தல்
- B. கதவுத் தடுப்புகள் மற்றும் விளையாடத் தடுப்புப் பகுதிகளை அமைத்தல்
- C. நீச்சல் குளங்களைச் சுற்றி தடுப்புகளமைத்தல்
- D. வீட்டின் அருகிலுள்ள மரக்கிளைகளை வெட்டுதல்சரி
விளக்கம். கிணறுகளை மூடி வைத்தல், கதவுத் தடுப்புகள், விளையாடத் தடுப்புப் பகுதிகள், நீச்சல் குளங்களைச் சுற்றி தடுப்புகள் ஆகியவை மூழ்குதலைத் தடுக்கின்றன. மரக்கிளைகளை வெட்டுதல் தீ விபத்துக்கான பாதுகாப்பு நடவடிக்கை.
Q11
கூற்று (A): தீ விபத்து நடக்கும்போது தரையிலிருந்து 30 செ.மீ உயரத்திற்கு மேல் தலையை உயர்த்தி வைக்கக்கூடாது.
காரணம் (R): இந்த உயரத்திற்கு மேல் நச்சுப்புகை குவிந்திருக்க வாய்ப்புள்ளது.
- A. A மற்றும் R இரண்டும் சரி; R என்பது A க்கான சரியான விளக்கம்.சரி
- B. A மற்றும் R இரண்டும் சரி; ஆனால் R என்பது A க்கான சரியான விளக்கம் அல்ல.
- C. A சரி; ஆனால் R தவறு.
- D. A தவறு; ஆனால் R சரி.
விளக்கம். தீ விபத்து நடக்கும்போது தரையிலிருந்து 30 செ.மீ உயரத்திற்கு மேல் தலையை உயர்த்தக்கூடாது; அந்த உயரத்திற்கு மேல் நச்சுப்புகை குவிந்திருக்க வாய்ப்புள்ளது என்று பாடம் கூறுகிறது.
Q12
தீ அணைப்பானைப் பயன்படுத்தும் படிநிலைகளைச் சரியான வரிசையில் அமை:
1. தூண்டும் கைப்பிடியை அழுத்துதல்.
2. கைப்பிடியிலிருந்து பாதுகாப்பு ஊசியை (Safety pin) வெளியே இழுத்தல்.
3. நெருப்பின் அடிப்பகுதியை நோக்கி எல்லா பக்கமும் மாறி மாறி வீசியடித்தல்.
4. தீ பரவும் அடிப்பகுதியை நோக்கிச் செலுத்துதல்.
- A. 2, 4, 1, 3சரி
- B. 4, 2, 3, 1
- C. 2, 1, 4, 3
- D. 1, 2, 4, 3
விளக்கம். பாதுகாப்பு ஊசியை வெளியே இழுக்க வேண்டும்; தீயின் அடிப்பகுதியை நோக்கிச் செலுத்த வேண்டும்; தூண்டும் கைப்பிடியை அழுத்த வேண்டும்; அடிப்பகுதியை நோக்கி மாறி மாறி வீசியடிக்க வேண்டும்.
Q13
இயங்கிக் கொண்டிருக்கும் தொலைக்காட்சிப் பெட்டியோ குளிர்சாதனப் பெட்டியோ எரிந்து கொண்டிருக்கும்போது முதலில் செய்ய வேண்டியது
- A. அதன் மீது தண்ணீர் ஊற்றுதல்
- B. முக்கிய மின் இணைப்பினைத் துண்டித்தல்சரி
- C. ஜன்னல் வழியாகக் குதித்தல்
- D. காய்ந்த இலைகளால் மூடுதல்
விளக்கம். இயங்கிக் கொண்டிருக்கும் மின் சாதனங்களின் மீது தண்ணீர் ஊற்றக் கூடாது; தொலைக்காட்சிப் பெட்டியோ குளிர்சாதனப் பெட்டியோ எரியும்போது முக்கிய மின் இணைப்பினைத் துண்டிக்கவும் என்று பாடம் கூறுகிறது.
Q14
பின்வருவனவற்றுள் தொழிலக பேரிடர்களின் நான்கு முக்கிய இடர்களில் சேராதது எது?
- A. தீ
- B. வெடித்தல்
- C. நச்சுப் புகை வெளியேற்றம்
- D. கூட்ட நெரிசல்சரி
விளக்கம். தொழிலக பேரிடர்கள் நான்கு முக்கிய இடர்களைக் கொண்டது: தீ, வெடித்தல், நச்சுப் புகை வெளியேற்றம், சுற்றுச்சூழல் பாதிப்பு. கூட்ட நெரிசல் தனியான மனிதனால் ஏற்படும் பேரிடர்.
Q15
பாடத்தின்படி தொழிலக தீ விபத்து உற்பத்தி செய்யும் நச்சு வாயுக்கள் எவை?
- A. அக்ரோலின், கார்பன்மோனாக்சைடு மற்றும் சயனைட்சரி
- B. மீத்தேன், ஓசோன் மற்றும் நைட்ரஜன்
- C. ஆக்சிஜன், ஹைட்ரஜன் மற்றும் ஹீலியம்
- D. அம்மோனியா, குளோரின் மற்றும் ஆர்கான்
விளக்கம். தொழிலக தீ விபத்து அடிக்கடி நிகழும் பேரிடர்; நெருப்பு அக்ரோலின், கார்பன்மோனாக்சைடு மற்றும் சயனைட் ஆகிய நச்சு வாயுக்களை உற்பத்தி செய்கிறது என்று பாடம் கூறுகிறது.
Q16
தூசி வெடிப்புகள் எப்போது ஏற்படுகின்றன?
- A. தீப்பற்றக் கூடிய வாயு காற்றுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது
- B. எளிதில் தீப்பற்றக் கூடிய திடப் பொருட்கள், முக்கியமாக உலோகத்துகள்கள், காற்றுடன் கலந்து எரியும்போதுசரி
- C. நச்சு வாயுக்கள் ஆறுகளிலும் கால்வாய்களிலும் கலக்கும்போது
- D. இயங்கும் மின் சாதனங்களின் மீது தண்ணீர் ஊற்றும்போது
விளக்கம். தீப்பற்றக் கூடிய வாயு காற்றுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது வாயு வெடிப்பும், எளிதில் தீப்பற்றக் கூடிய திடப் பொருட்கள் முக்கியமாக உலோகத்துகள்கள் காற்றுடன் கலந்து எரியும்போது தூசி வெடிப்பும் ஏற்படுகின்றன.
Q17
தொழிலக இடர்களைக் குறைக்கும் வழிமுறைகளை அவற்றின் விளக்கங்களுடன் பொருத்துக:
A. செயல்முறை பாதுகாப்பு மேலாண்மை - 1. தொழிலாளர்களுக்கு முறையான பயிற்சியும் பாதுகாப்பு சேவைகளும்
B. பாதுகாப்புத் தணிக்கைகள் - 2. விளைவுகளின் தாக்கம் மற்றும் அவசரகால வழிமுறைகள் பற்றிய முழுமையான ஆய்வு
C. அவசர கால திட்டம் - 3. பாதுகாப்பு முறைகளையும் கருவிகளின் இயக்கத்தையும் அவ்வப்போது கண்காணித்தல்
D. பயிற்சி - 4. பெரிய செயல்முறை மாற்றங்களுக்கு முன் உபகரணங்களின் உண்மைத் தன்மையைக் கண்டறிதல்
- A. A-4, B-3, C-2, D-1சரி
- B. A-3, B-4, C-1, D-2
- C. A-2, B-1, C-4, D-3
- D. A-4, B-2, C-3, D-1
விளக்கம். செயல்முறை பாதுகாப்பு மேலாண்மை மாற்றங்களுக்கு முன் உபகரணங்களைச் சோதிக்கிறது; தணிக்கைகள் அவ்வப்போது கண்காணிக்கின்றன; அவசர கால திட்டம் முழுமையான ஆய்வு; பயிற்சி தொழிலாளர்களுக்கானது.
Q18
குறைந்த மற்றும் நடுத்தர வருமானம் கொண்ட நாடுகளில் சாலைப் பாதுகாப்பைக் குலைக்கும் முக்கிய காரணிகளாகப் பாடத்தில் குறிப்பிடப்படாதது எது?
- A. வேகமாகச் செல்லுதல்
- B. குடித்துவிட்டு வண்டி ஓட்டுதல்
- C. தலைக் கவசங்கள் அணியாதிருத்தல் அல்லது முறையாக அணியாதிருத்தல்
- D. கனமழைசரி
விளக்கம். வேகமாகச் செல்லுதல், குடித்துவிட்டு வண்டி ஓட்டுதல், தலைக் கவசங்கள் அணியாதிருத்தல், இருக்கைப்பட்டைகள் அணியாதிருத்தல் ஆகிய நான்கும் பாடத்தில் குறிப்பிடப்பட்ட முக்கிய காரணிகள்.
Q19
அடையாளங்களோ சமிக்ஞைகளோ இல்லாதபோது சாலையைக் கடக்கும் மாணவர்கள் வாகனங்கள் வருகின்றனவா என்று எவ்வாறு பார்க்க வேண்டும்?
- A. இடது புறம் மட்டும்
- B. முதலில் வலது புறமும் பின்னர் இடது புறமும்சரி
- C. முதலில் இடது புறமும் பின்னர் வலது புறமும்
- D. சாலையின் நடுப்பகுதியை அடைந்த பின்னரே
விளக்கம். நில், கவனி, கடந்து செல் என்ற விதியில், சாலையின் வலது புறமும் பின்னர் இடது புறமும் வாகனங்கள் உள்ளே வருகின்றனவா என்று பார்க்க வேண்டும் என்று பாடம் கூறுகிறது.
Q20
Hyogo செயல் கட்டமைப்பு எந்தக் காலத்திற்கான பேரிடர் ஆபத்துக் குறைப்பு முயற்சிகளுக்கான உலகளாவிய திட்ட வரைவு?
- A. 1995 – 2005
- B. 2005 – 2015சரி
- C. 2015 – 2030
- D. 2000 – 2010
விளக்கம். கலைச்சொற்களில், Hyogo செயல் கட்டமைப்பு உலகளவில் 2005 – 2015 வரையிலான காலத்தில் பேரிடர் ஆபத்துக் குறைப்பிற்கான முயற்சிகளைப் பற்றிய வரைபடம் என வரையறுக்கப்பட்டுள்ளது.
