TN Online Testசமச்சீர் கல்விப் பயிற்சி

உயிரினங்கள் மற்றும் இனக்கூட்டம்: கூடுதல் ஒரு மதிப்பெண் வினா விடைகள், விளக்கத்துடன் (12ஆம் வகுப்பு விலங்கியல்)

இந்தப் பாடத்தைப் பகிரவும்: Telegram

⬇ PDF பதிவிறக்கம்: விடையுடன் அனைத்து 27 வினாக்கள் ⬇ பயிற்சி PDF: விடைக் குறிப்பு இறுதியில்

உயிரினங்கள் மற்றும் இனக்கூட்டம் (12ஆம் வகுப்பு விலங்கியல், சமச்சீர் கல்வி) அத்தியாயத்திற்கான, பாடநூலில் இல்லாத 15 கூடுதல் வினாக்கள் — ஒவ்வொன்றிலும் சரியான விடை தனித்துக் காட்டப்பட்டு, தெளிவான படிப்படியான விளக்கத்துடன். தமிழிலும் ஆங்கிலத்திலும் இலவசமாகப் படிக்கலாம்.

விடைக் குறிப்பு — ஒரே பார்வையில்

Q1
வான்ட் ஹாஃப் விதியின்படி, உயிரினங்களில் வளர்சிதை மாற்ற வினைகளுக்கான வழக்கமான Q10 மதிப்பு என்ன?
  • A. 1.0
  • B. 2.0சரி
  • C. 3.0
  • D. 4.0
விளக்கம். ஒவ்வொரு பத்து டிகிரி செல்சியஸ் வெப்பநிலை உயர்வுக்கும் வளர்சிதை மாற்ற வீதம் இரட்டிப்பாகிறது என்று வான்ட் ஹாஃப் முன்மொழிந்தார். இவ்விகிதம் Q10 மதிப்பால் குறிக்கப்படுகிறது; உயிரினங்களில் இது பொதுவாக இரண்டு ஆகும்.
Q2
பெரிய உடல் அளவு கொண்ட இனக்கூட்டங்கள் அல்லது சிற்றினங்கள் குளிர்ந்த பகுதிகளிலும், சிறிய உடல் அளவு கொண்டவை வெப்பமான பகுதிகளிலும் காணப்படுகின்றன என்று கூறும் சூழல்-புவியியல் கோட்பாடு எது?
  • A. ஹார்டி-வீன்பெர்க் விதி
  • B. வான்ட் ஹாஃப் விதி
  • C. பெர்க்மான் விதிசரி
  • D. ஹார்டின் கோட்பாடு
விளக்கம். பெர்க்மான் விதி ஒரு சூழல்-புவியியல் கோட்பாடு ஆகும். பரவலாகக் காணப்படும் ஒரு வகைப்பாட்டுக் குழுவில், பெரிய உடல் அளவுடைய இனக்கூட்டங்கள் குளிர்ந்த பகுதிகளிலும், சிறிய உடல் அளவுடையவை வெப்பமான பகுதிகளிலும் காணப்படுகின்றன என்று இது கூறுகிறது.
Q3
ஒரு உயிரினம் தனது உயிரினக் குழுமத்தில் வகிக்கும் செயல்பாட்டு நிலையை விவரிக்க 'வாழிடச் செயல்பாடு' (niche) என்ற சொல்லை முதன்முதலில் பயன்படுத்திய சூழலியலாளர் யார்?
  • A. சார்லஸ் எல்டன்சரி
  • B. வால்டர் ரோசன்
  • C. எட்வர்டு வில்சன்
  • D. பால் எர்லிக்
விளக்கம். 1927 ஆம் ஆண்டில் சார்லஸ் எல்டன், ஒரு உயிரினம் தனது குழுமத்தில் வகிக்கும் செயல்பாட்டு நிலையையும் பங்கையும் விவரிக்க 'niche' என்ற சொல்லை முதன்முதலில் அறிமுகப்படுத்திப் பயன்படுத்தினார்.
Q4
ஒரு சிற்றினம் பாதிக்கப்பட்டு மற்றொன்று பாதிப்பின்றி இருக்கும் கெடு செய்யும் வாழ்க்கை (amensalism) சார்புக்கு எடுத்துக்காட்டு எது?
  • A. சுறாவுடன் ஒட்டியிருக்கும் உறிஞ்சுமீன்
  • B. திமிங்கலத்துடன் ஒட்டியிருக்கும் பார்னக்கிள்கள்
  • C. மேயும் கால்நடைகளால் தொந்தரவு செய்யப்படும் சிறு பூச்சிகள்
  • D. யானைகளின் கால்களுக்கடியில் மிதிபட்டு அழியும் கீழ்நிலை உயிரினங்கள்சரி
விளக்கம். கெடு செய்யும் வாழ்க்கை என்பது ஒரு சிற்றினம் தடுக்கப்படும் அல்லது பாதிக்கப்படும், மற்றொன்று பாதிப்பின்றி இருக்கும் சார்பாகும். யானைகளின் கால்களுக்கடியில் சிறு விலங்குகள் அல்லது தாவரங்கள் மிதிபட்டு அழிவது இதற்கு எடுத்துக்காட்டு.
Q5
சமவெளியில் வாழ்பவர்கள் உயரமான இடங்களுக்குச் செல்லும்போது அவர்களின் இரத்தச் சிவப்பணு எண்ணிக்கை அதிகரிப்பது போன்று, சுற்றுச்சூழல் அழுத்தத்தைச் சமாளிக்க ஒரு விலங்கு மேற்கொள்ளும் குறுகிய கால உடற்செயல் மாற்றம் எவ்வாறு அழைக்கப்படுகிறது?
  • A. சூழலுக்கு இணக்கமாதல் (Acclimatization)சரி
  • B. கோடைக்கால உறக்கம் (Aestivation)
  • C. வளர்ச்சித் தடைநிலை (Diapause)
  • D. தன்நிலை காத்தல் (Homeostasis)
விளக்கம். சூழலுக்கு இணக்கமாதல் என்பது சுற்றுச்சூழல் மாற்றங்களுக்கு ஏற்ப உயிரினங்கள் குறுகிய காலத்தில் தங்கள் உடற்செயல் எதிர்வினைகளை மாற்றிக்கொள்ளும் செயல்முறையாகும். சமவெளியில் வாழ்பவர்கள் உயரமான இடங்களில் அதிக இரத்தச் சிவப்பணு எண்ணிக்கையைக் காட்டுவது இதற்கு எடுத்துக்காட்டு.
Q6
குள சூழல் மண்டலத்தில், தனது வாழிடச் செயல்பாட்டில் நடு நீர்மட்ட உண்ணியாக (column feeder) செயல்படும் சிற்றினம் எது?
  • A. கட்லா
  • B. ரோகுசரி
  • C. மிர்கால்
  • D. உறிஞ்சுமீன்
விளக்கம். குள சூழல் மண்டலத்தில் போட்டியைத் தவிர்க்க வெவ்வேறு சிற்றினங்கள் தனித்தனி வாழிடச் செயல்பாடுகளை வகிக்கின்றன. கட்லா மேற்பரப்பு உண்ணி, ரோகு நடு நீர்மட்ட உண்ணி, மிர்கால் அடிமட்ட உண்ணி ஆகும்.
Q7
பின்வரும் பண்புகளில் பொதுவாக r-தேர்வு சிற்றினங்களுடன் தொடர்புடையது எது?
  • A. பெரிய உடல் அளவு
  • B. நீண்ட கால பெற்றோர் பேணுதல்
  • C. பல சிறிய சந்ததிகளை உருவாக்குதல்சரி
  • D. நீண்ட ஆயுட்காலம்
விளக்கம். r-தேர்வு சிற்றினங்கள் நிலையற்ற சூழல்களுக்குத் தகவமைந்தவை; அதிக இனப்பெருக்கத் திறன் கொண்டவை. சிறிய உடல் அளவு, விரைவான முதிர்ச்சி, குறுகிய ஆயுட்காலம் மற்றும் பல சிறிய சந்ததிகளை உருவாக்குதல் ஆகியவை இவற்றின் பண்புகள் ஆகும்.
Q8
சில நத்தைகளும் மீன்களும் வெப்பத்தையும் உலர்தலையும் தவிர்க்கக் கோடைக்காலத்தில் செயலற்ற நிலைக்குச் செல்கின்றன. இந்நிகழ்வு எவ்வாறு அழைக்கப்படுகிறது?
  • A. குளிர்கால உறக்கம் (Hibernation)
  • B. கோடைக்கால உறக்கம் (Aestivation)சரி
  • C. வளர்ச்சித் தடைநிலை (Diapause)
  • D. சூழலுக்கு இணக்கமாதல் (Acclimatization)
விளக்கம். கோடைக்கால உறக்கம் என்பது கோடைக்காலச் செயலற்ற நிலையாகும். அதிக வெப்பநிலை மற்றும் நீரிழப்பு போன்ற கோடைக்கால அழுத்தங்களைத் தவிர்க்க நத்தைகளும் சில மீன்களும் இதனை மேற்கொள்கின்றன.
Q9
ஒரே உயிரினக் குழுமத்தினுள் ஒத்த வாழிடச் செயல்பாட்டு அளவுகளுடன் ஒப்பிடத்தக்க செயல்பாட்டுப் பங்குகளை ஆற்றும் சிற்றினக் குழுக்கள் எவ்வாறு அழைக்கப்படுகின்றன?
  • A. கில்டுகள் (Guilds)சரி
  • B. சூழலியல் இணைகள் (Ecological equivalents)
  • C. ஒத்தமைவான்கள் (Conformers)
  • D. உயிர்த் தொகைகள் (Biomes)
விளக்கம். ஒரு குழுமத்தினுள் ஒப்பிடத்தக்க சூழலியல் பங்குகளையும் ஒத்த வாழிடச் செயல்பாட்டு அளவுகளையும் பகிர்ந்துகொள்ளும் சிற்றினக் குழுக்கள் கில்டுகள் எனப்படுகின்றன; இவை செயல்பாட்டுத் தொடர்புகளை வகைப்படுத்த உதவுகின்றன.
Q10
ஈடுபடும் சிற்றினங்கள் ஒன்றையொன்று சாராமல் தனித்தும் வாழக்கூடிய, கட்டாயமற்ற (facultative) பகிர்ந்து வாழும் வாழ்க்கைக்கு எடுத்துக்காட்டு எது?
  • A. தாவர உண்ணிகளின் குடல்வால்களில் உள்ள செல்லுலோஸ் செரிக்கும் பாக்டீரியாக்கள்
  • B. தேன் தேடும் பூச்சிகளால் மலர்களில் நிகழும் அயல் மகரந்தச் சேர்க்கைசரி
  • C. துறவி நண்டுக்கும் கடல் சாமந்திக்கும் இடையேயான தொடர்பு
  • D. பூஞ்சைகளாலும் பாசிகளாலும் உருவான லைக்கன்கள்
விளக்கம். பகிர்ந்து வாழும் வாழ்க்கை கட்டாயமற்றதாகவோ கட்டாயமானதாகவோ இருக்கலாம். பூச்சிகள் மற்றும் பறவைகளால் மலர்களில் நிகழும் அயல் மகரந்தச் சேர்க்கை கட்டாயமற்ற பகிர்ந்து வாழும் வாழ்க்கையாகும்; ஏனெனில் இச்சிற்றினங்கள் தனித்தும் வாழக்கூடியவை.
Q11
இயற்கைச் சூழலில் விலங்குகளின் நடத்தையைப் பற்றிப் படிக்கும் அறிவியல் பிரிவின் பெயர் என்ன?
  • A. சூழலியல் (Ecology)
  • B. விலங்கு நடத்தையியல் (Ethology)சரி
  • C. மண் உருவாக்கம் (Pedogenesis)
  • D. மானுடவியல் (Anthropology)
விளக்கம். விலங்கு நடத்தையியல் (Ethology) என்பது விலங்குகளின் இயற்கை வாழிடங்களிலும் சூழல்களிலும் அவற்றின் நடத்தையை முறையாகப் படிக்கும் அறிவியல் ஆகும்; இது தகவமைப்பு நடத்தைப் பண்புகளைப் புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது.
Q12
சுற்றியுள்ள சூழலுக்கு ஏற்ப உடல் வெப்பநிலையும் ஊடுகலப்புச் செறிவும் நேரடியாக மாறும் உயிரினம் எவ்வாறு வகைப்படுத்தப்படுகிறது?
  • A. ஒழுங்கமைவான் (Regulator)
  • B. ஒத்தமைவான் (Conformer)சரி
  • C. பரந்த வெப்பநிலை தாங்கி (Eurytherm)
  • D. குறுகிய வெப்பநிலை தாங்கி (Stenotherm)
விளக்கம். ஒத்தமைவான்கள் நிலையான உட்புறச் சூழலைப் பேண இயலாத உயிரினங்கள் ஆகும். அவற்றின் உடல் வெப்பநிலை அல்லது ஊடுகலப்பு அழுத்தம் சுற்றுச்சூழல் மாற்றங்களுக்கு ஏற்ப நேரடியாக மாறுகிறது.
Q13
ஹார்டினின் போட்டி விலக்கல் கோட்பாட்டின்படி, ஒரு வாழிடத்திலுள்ள வளங்கள் போட்டியிடும் சிற்றினங்களின் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்யப் போதுமானதாக இல்லாதபோது என்ன நிகழ்கிறது?
  • A. போட்டியிடும் அனைத்துச் சிற்றினங்களும் வளங்களைப் பகிர்ந்து சமமாக இணைந்து வாழ்கின்றன
  • B. வலிமை குறைந்த அல்லது குறைந்த தகவமைப்புடைய உயிரினங்கள் விலக்கப்படுகின்றனசரி
  • C. இரு சிற்றினங்களும் விரைவான மரபியல் திடீர்மாற்றத்துக்கு உள்ளாகின்றன
  • D. உயிரினங்கள் உடனடியாக வேறு கண்டங்களுக்கு இடம்பெயர்கின்றன
விளக்கம். வளங்கள் குறைவாக இருக்கும்போது, வலிமை குறைந்த, குறைந்த தகவமைப்புடைய அல்லது குறைந்த ஆக்ரோஷமுடைய உயிரினங்கள் சிறந்த போட்டியாளர்களால் வெளியேற்றப்படுகின்றன அல்லது விலக்கப்படுகின்றன என்று ஹார்டினின் போட்டி விலக்கல் கோட்பாடு கூறுகிறது.
Q14
ஓம்புயிரியின் வெளிப்புறப் பரப்பில் வாழும் புற ஒட்டுண்ணியாக வகைப்படுத்தப்படுவது எது?
  • A. அஸ்காரிஸ்
  • B. நாடாப்புழு
  • C. தலைப்பேன்சரி
  • D. பிளாஸ்மோடியம்
விளக்கம். தலைப்பேன், அட்டை போன்ற புற ஒட்டுண்ணிகள் ஓம்புயிரியின் வெளிப்புறப் பரப்பில் ஒட்டிக்கொண்டோ வாழ்ந்தோ இருக்கின்றன. அஸ்காரிஸ், நாடாப்புழு போன்ற அக ஒட்டுண்ணிகள் ஓம்புயிரியின் உடலினுள் வாழ்கின்றன.
Q15
சிக்மாய்டு வளைவைக் காட்டுவதும், சூழலின் தாங்கு திறனால் கட்டுப்படுத்தப்படுவதுமான இனக்கூட்ட வளர்ச்சி மாதிரி எது?
  • A. J-வடிவ வளர்ச்சி மாதிரி
  • B. S-வடிவ வளர்ச்சி மாதிரிசரி
  • C. அடுக்குக்குறி வளர்ச்சி மாதிரி
  • D. பெருக்குத்தொடர் வளர்ச்சி மாதிரி
விளக்கம். S-வடிவ (சிக்மாய்டு) வளர்ச்சி மாதிரியில் இனக்கூட்டம் முதலில் மெதுவாகவும், பின்னர் விரைவாகவும் பெருகி, தாங்கு திறனை நெருங்கும்போது சுற்றுச்சூழல் தடை அதிகரிப்பதால் இறுதியில் நிலைப்படுகிறது.
கூடுதல் பயிற்சித் தேர்வை எழுதுங்கள் → செயலியைத் திறக்க

இந்தப் பாடத்திற்கு மேலும்

புத்தகப் பயிற்சி வினாக்கள்12 பாடநூல் வினாக்கள் · விடையுடன் பயிற்சித் தேர்வுஊடாடும் · உடனடி மதிப்பெண் புத்தகப் பயிற்சித் தேர்வுபாடநூல் தொகுப்பில் உங்களைச் சோதியுங்கள் கூடுதல் வினாத் தேர்வுகூடுதல் தொகுப்பில் உங்களைச் சோதியுங்கள்

இந்த உயிரினங்கள் மற்றும் இனக்கூட்டம் வினாக்கள் பற்றி

இவை தமிழ்நாடு அரசுப் பாடத்திட்டத்தின் (சமச்சீர் கல்வி) 12ஆம் வகுப்பு விலங்கியல் பாடத்திட்டத்திலிருந்து உயிரினங்கள் மற்றும் இனக்கூட்டம் அத்தியாயத்திற்கான கூடுதல் வினாக்கள். ஒவ்வொரு வினாவிலும் சரியான விடையும், அசல் படிப்படியான விளக்கமும் தரப்பட்டுள்ளன; இதனால் விடை மட்டுமல்ல, முறையையும் புரிந்துகொள்கிறீர்கள். மேலே உள்ள விடைக் குறிப்பைப் பயன்படுத்தி எந்த வினாவுக்கும் செல்லலாம்; பிறகு தேர்வுச் சூழலில் உங்களைச் சோதிக்க பயிற்சித் தேர்வு எழுதுங்கள்.

அடிக்கடி கேட்கப்படும் கேள்விகள்

உயிரினங்கள் மற்றும் இனக்கூட்டம் அத்தியாயத்தில் எத்தனை வினாக்கள் உள்ளன?

இந்த அத்தியாயத்தில் 15 புத்தகப் பயிற்சி வினாக்கள் உள்ளன; ஒவ்வொன்றிலும் சரியான விடையும் படிப்படியான விளக்கமும் தரப்பட்டுள்ளன.

இந்த 12ஆம் வகுப்பு விலங்கியல் வினாக்களை இலவசமாக ஆன்லைனில் பயிற்சி செய்யலாமா?

ஆம். இங்குள்ள ஒவ்வொரு வினா, விடை மற்றும் விளக்கமும் இலவசம்; அவற்றை நேரக் கட்டுப்பாட்டு பயிற்சித் தேர்வாகவும் எழுதலாம்.

உயிரினங்கள் மற்றும் இனக்கூட்டம் புத்தகப் பயிற்சி விடைகளை எங்கே காணலாம்?

ஒவ்வொரு வினாவுக்கும் சரியான விடை இந்தப் பக்கத்தில் விளக்கத்துடன் தனித்துக் காட்டப்பட்டுள்ளது; மேலே விரைவான விடைக் குறிப்பும் உள்ளது.

விலங்கியல் பாடத்தின் மற்ற பாடங்கள்

அனைத்தையும் பார்க்க
1 உயிரிகளின் இனப்பெருக்கம் 2 மனித இனப்பெருக்கம் 3 இனப்பெருக்க நலன் 4 மரபுக் கடத்தல் கொள்கைகள் மற்றும் மாறுபாடுகள் 5 மூலக்கூறு மரபியல் 6 பரிணாமம் 7 மனித நலன் மற்றும் நோய்கள் 8 நோய்த்தடைக்காப்பியல் 9 மனித நலனில் நுண்ணுயிரிகள் 10 உயிரி தொழில் நுட்பவியலின் பயன்பாடுகள் 12 உயிரியப் பல்வகைத்தன்மை மற்றும் அதன் பாதுகாப்பு 13 சுற்றுச் சூழல் இடர்பாடுகள்